jueves, 30 de julio de 2009

¡Hay fiesta en el salón del Estudio!

Buenas tarde queridos amigos del salón, hoy el gran blog de los conocimientos, esta bitácora que tiene miuy poca vida pero grandes espectativas, se viste de fiesta ante un acontecimiento muy importante para mí. Recordaréis que en mi entrada anterior mencioné algo acerca de unos exámenes, y muchos deberes. Bien, mi pronóstico se cumplió, y esta semana he tenido la oportunidad de rendir mis exámenes de cinco asignaturas, entre las cuales se mencionan: Matemáticas, digamos que esta la aprobé con una muy alta calificación. Biología, interesante, obtuve una nota intermedia. Educación Plástica y artística, saqué muchos conocimientos nuevos, y una nota que, sinceramente, no me esperaba. La aprobé, pero no me esperaba semejante sorpresa, obtuve una muy buena, casi excelente calificación. En inglés me fue extraordinariamente bien. Al igual que en lengua castellana. Allí están los resultados de este periódo... Aún no sé, ni quiero saber, por el momento, cuáles y cuántas materias he de rendir en diciembre, pero lo que sí sé, es que estoy muy feliz de haber aprobado, haber aprendido, y ahora tener algo de tiempo libre para descansar y dedicarme a quejarme de no tener material para la mente.
No olvido, que este blog es una de mis responsabilidades, no primordial, pero una responsabilidad al fin. Pero, y como la gente de por aquí, (las dos personas que se pasan siempre que pueden) Necesita un relajamiento mental, y quitarse algunas preocupaciones de la cabeza por un tiempo... He decidido, sin ningún género de duda, reflexión, inquietud, remordimiento, o cualquiera de otras sensaciones semejantes, que daré una gran fiesta en este salón del estudio.
Desde que el salón se fundó, hasta nuestros días, (dos meses) Hemos aplicado nuestros esfuerzos en darle vida a la bitácora de viaje, nos hemos propuesto entretenernos a base de planteamientos y acertijos, en suma, hemos comenzado nuestro camino de conocimiento aplicando métodos divertidos y pedagógicos. No obstante, no hemos dejado de aplicar nuestras mentes, y, por ende, creo que todos nos merecemos un descanso, algo que aparte nuestras mentes del trabajo. Así pues, ¡Se abre una gran fiesta en el salón del estudio!
Ahora bien, se puede hacer una fiesta con tres personas, pero sería agradable que se sumara más gente... Por lo tanto este mensaje va dirigido a los que se pasan por el salón, leen, y no dejan comentarios. ¡Vengan a disfrutar un rato y compartir vuestros conocimientos!
Ahora hay una fiesta abierta, pero luego volveremos al trabajo, y quiero que este proyecto comience, además, a cumplir otro objetivo que me propuse en el momento de crearlo. Quisiera que comenzáramos a compartir más conocimientos, esto es, que yo no haga una entrada exibiendo un tema, sino, que sólo haga una entrada inconclusa, con algunas preguntas, que ustedes vayan contestando a base de su experiencia y su saber. ¿Les parece interesante?
Además de esto, que es un tema muy importante, debemos tratar otras cuestiones. ¿Quién trae la comida?
Bien, yo, por mi parte, traigo una canción, que siempre me gusta oír cuando termino un periódo de exámenes, y que podría ser un buen complemento de la entrada de Utopía.
A pesar de que esto será una fiesta, no quiero que el blog pierda la característica fundamental de que en cada entrada o post, algo nuevo, por insignificante que parezca, se aprenda.
¿Listos para una breve clase?
La canción que les traigo es un poema en realidad, conocido como la oda a la alegría, y que fue transformada luego, por el célebre compositor, Ludwing van Beethoven, en una canción, tema principal de su novena y última sinfonía. En la actualidad este tema es más conocido por el himno de la alegría, y no hay persona que no lo haya escuchado, siquiera, en una cajita musical. Pero, además de representar un ito en la cultura popular, tiene un mensaje, más allá de lo estético, que impulsa a un buscador de sueños y fantasía, a seguir intentando.
Aquí adjunto la letra de la canción, (o por lo menos la partye que yo sé) y un enlace que los llevará a YouTube, allí hay una versión muy bonita de este tema.

¡Ven escucha hermano la canción de la alegría!
¡El canto alegre del que espera un nuevo día!

¡Ven canta!
¡Sueña cantando!
¡Vive soñando el nuevo sol!
¡En donde los hombres volverán a ser hermanos!

¡Si en tu camino sólo existe la tristeza!
¡Y el llanto amargo de la soledad comienza!

¿Qué hay que hacer?

¡Ven canta!
¡Sueña cantando!
¡Vive soñando un nuevo sol!
¡En donde los hombres volverán a ser hermanos!

¡Si es que no encuentras la alegría en esta tierra!
¡Búscala hermano más allá de las estrellas!

http://www.youtube.com/watch?v=arNjS18GWbs

Ahí la tenéis. Sé que es post de hoy ha sido más personal que de costumbre, pero es tan difícil racionalizar el ser.
Estáis invitado a partticipar en esta fiesta, podéis hablar de todo lo que quieras, temas varios, la música, libros, teorías, ¡Estáis en libre albedrío!
Será pues, hasta que el universo y el mar de los conocimientos nos encuentre nuevamente.

P. S. Para los que les interese... El sábado tengo pensado hacer una publicación sobre un cuento corto que he escrito. Si les interesa, podéis pasaros por aquí.

martes, 14 de julio de 2009

Por el momento... Un poco más de lógica elemental no vendrá mal.

Bienvenidos nuevamente al salón del estudio, sé que os he tenido un poco abandonados, y es un error por mi parte. Pero creo que todos comprenderán la razón de mi distanciamiento de este el gran blog de los conocimientos cuando veais el siguiente campo semántico: "Estudio secundario, fechas de exámenes, rendir por libre, amar el trabajo duro, deberes intensivos, tener que tener título para que te tomen en cuenta en una sociedad muy difícil... etc." Allí lo tenéis. Yo no asisto a clases, sino, que rindo libre todos mis exámenes, para demostrar que conozco la materia de cabo a rabo. Y no me quejo, me encanta estudiar, aprender nuevas cosas, ampliar fronteras de conocimientos, ser capaz de superarme, tener una mayor cultura general y específica, en fin... Lograr los obetivos fundamentales de la escolarización secundaria. Bien, y eso lleva esfuerzo de mi parte, por eso es que no he publicado nada de la hermosa literatura que os había prometido. Y seguiremos dando explicaciones. Habréis visto que la sabiduría de las generaciones pasadas se ha ido... bien, se ha ido para bien porque al parecer al instalar ese encabezado se configuró mal, (o yo lo configuré mal) (opto por lo segundo) Y me impedía escribir nuevas entradas. Por ende, y por el momento, y hasta que tenga datos de hacer una correcta configuración, nos despedimos de la sabiduría de las generaciones pasadas. Tranquilos, ya buscaremos la forma de volver a ponerla sin que nos privemos de seguir estudiando. Pero me temo que eso tendrá que esperar, por lo menos un tiempo hasta que hayan pasado mis exámenes. Así pues les deseo suerte y pronto nos veremos. Si sale todo bien, y eso es lo que espero, el treinta de agosto nos reencontraremos. Por lo pronto, y para que no se aburran, pueden jugar al Sudoku, que ese no ha traído problemas. Y les dejo un pequeño problema de lógica para ejercitar las neuronas.
había una vez un pastorcito. El pastorcito tenía una oveja, una planta de lechuga, y un lobo. Un día el pastorcito iba caminando con sus bienes, (la oveja, la lechuga, y el lobo) Y de repente se vió en la necesidad de cruzar un río. A la orilla del río había un pequeño bote, que permitía que el pastorcito entrara a él, en compañía de uno de sus bienes. Decidió que cruzaría el río con uno de sus bienes por vez, y lo dejaría en la otra orilla, luego volvería y recogería a otro, y así hasta que el lobo, la oveja, la planta de lechuga, y el pastorcito estuvieran del otro lado del río. Pero cuando iba a hacerlo se dió cuenta de la verdadera dificultad, no podía dejar al lobo con la oveja porque el lobo se la comería. Y no podía dejar a la oveja con la lechuga porque la oveja la comería. Entonces se puso a pensar... ¿Qué hacer? Y decidió llamarnos a nosotros... Como nosotros estamos dispuestos a ayudarles nos pregunta: ¿De qué modo deberíamos llevar los bienes a la otra orilla? O mejor dicho... ¿En qué orden y de que forma? ¿Cómo hacer para que ninguno se coma y que todos lleguen?
Ahora está en sus manos la desición del pastorcito... Yo le podría ayudar, pero el ha pedido que ustedes le ayuden. Y yo no soy quien para contradecir su pedido. Podéis responder a esta pregunta. Ya mismo se abre este ejercicio práctico del salón del estudio. El que quiera, y crea que puede dar una solución, que lo haga. Aquí nadie es más o menos por hacertar o errar, así que ya sabéis... ¡Podéis comenzar a resolver el enigma del pastorcito!

Ah, y ya que puede producirse esta duda... La respuesta no se publicará en un plazo menor a tres días. Esto quiere decir, que si todo sale bien, el Viernes publicaré la solución correcta del planteo, pero si no pudiera el Viernes lo haría un día posterior a este.
Por lo pronto, a pensar, y a ejercitar esas pequeñas células grises. Que nada mejor que disfrutar pensando.
será hasta que el mar de los conocimientos y la sabiduría nos vuelva a reunir.

martes, 7 de julio de 2009

Pequeño problema de lógica elemental.

Buenos días aventureros del saber. Sé que lo usual sería esperar un poco a que alguien vea la entrada de más abajo, y pueda dar su opinión a ese respecto. Aún sabiendo eso, hoy he escuchado algo que les pondrá los pelos de punta. Bien, hoy vengo dispuesto a seguir bromeando, porque, ¿Qué mejor que aprender a través de la diversión? Sé que suena a lo que dicen algunos maestros, pero en cuestiones pedagógicas, es bastante útil. Lo que les vengo a proponer hoy es algo muy divertido. Un pequeño problema, nada de matemáticas, sino, de lógica elemental. Tiene un par de números, pero es imperdible. Al referirme a lógica elemental hago alusión a la lógica básica, a lo más lógico en tal situación. Pero, sin más interrupciones, (y porque estoy algo ocupado) Les dejo este simpático y encantador problema que da risa, para que lo resuelvan y en tres días, publicaré la solución. De ese modo nadie se pierde la oportunidad de ejercitar las pequeñas células grises. ¿Quién tiene los derechos de autor sobre las frases de Agatha Christie? Y de reírse un buen rato. ¿Listos? Allí va: Dos padres y dos hijos van a cazar conejos. Cazan tres conejos y se llevan uno cada quien. ¿Cómo se explica esta situación si todos se quedaron conformes y todos recibieron partes iguales? Allí se los dejo. Por favor, disfrutadlo que no tiene desperdicio.

domingo, 5 de julio de 2009

Utopía.

Bienvenidos nuevamente al salón del estudio, el espacio en que podemos compartir nuestros conocimientos a través del diálogo y la participación activa. (O por lo menos ese sería el deseo) Aún así me recuerdo que este blog cuenta con dos personas además de mi, y sé que una de ellas tiene muchas ocupaciones, y la otra es una leal parroquiana que cada tanto se pasa por aquí, (vamos que se ha pasado siempre que ha podido) Y que hasta ahora es nuestra única bibliotecaria.
Pero, como el conocimiento es objetivo vamos allá. Hablábamos antes de los sueños, y los sueños más que nada lejanos. Y habréis visto ya en la anterior publicación en donde daba la respuesta a un problema, que di una cita de Utopía… bien, un punto sapiencial y deductivo a quien haya logrado saber de que va el post de hoy. Así es, damas, caballeros, con nosotros el señor Tomás Moro y su libro más conocido.
Utopía. Un nombre que es en sí mismo hermoso, algo que es, por consiguiente, intrínsicamente bello, un vocablo que de sólo mencionarlo suena inalcanzable. Y es, que esta palabra quiere decir, efectivamente, la tierra soñada e inalcanzable. Pero vamos a los orígenes, este libro fue escrito en un contexto histórico bullicioso y muy lejano, y a pesar de que ya ha pasado mucho tiempo desde su escritura aún hoy es el sueño de muchas personas. Pero antes, vayamos al autor de este libro…
Santo Tomás Moro nació el 7 de Febrero del año 1478 en Londres, y murió el 6 de Julio del 1535. canonizado por el papa Pío XVI en el año 1935. el señor Tomás Moro, en latín Tomás Morus, y en inglés Tomás More, fue un gran pensador, un abogado, profesor de leyes, teólogo, escritor, humanista, poeta, y en la actualidad es considerado por la iglesia católica como un Santo y un Mártir. El señor Tomás Moro vivió en una época revolucionaria, (el humanismo) en la que grandes genios de la historia comenzaron a romper con la estructura clásica, a desatar su pensamiento, y a tratar de demostrar que lo nuevo también era bueno. La corriente de los humanistas, fue la impulsadora del renacimiento. Se abandonó la creencia generalizada de que Dios era el ser supremo en que se encontraba el principio y el fin, y la explicación de todas las cosas, y se adoptó la postura de que el hombre también era importante. Recordemos que era una época en la que la iglesia católica era la única religión y por lo tanto tenía mucha fuerza, y como dicen por allí…. Las matemáticas son buenas, lo que hay son malos matemáticos. Así ocurrió también, muchos clérigos y sacerdotes se aprovecharon de su poder para ganar fortuna y riquezas, y claro, con la llegada del feudalismo su poder se vio acrecentado, y influenció en la sociedad como el único sostén firme después de la invasión árabe. Fue así que el poder de la iglesia fue invadiendo todos los terrenos, impidió el adelanto científico, aquellos que se hacían llamar alquimistas se consideraban herejes y brujos, fueron tiempos duros para los artistas, ya que la inquisición prohibía el libre pensamiento, los temas tratados en retratos y esculturas eran de índole religiosa, la música era algo sacro que sólo debía ser consumado en casa sagrada y en fin, la iglesia estaba por todas partes. Cuando el feudalismo cayó después de las cruzadas, el poder de la iglesia cayó bastante, y nuevas revoluciones se empezaron a formar.
El pensamiento de los humanistas era que si los grandes clásicos habían podido concebir tales obras, ellos, podían hacerlo de igual modo si se lo proponían. Así comenzó la corriente artística y social que más tarde se conocería como renacimiento, y cierto es que lo fue, ya que el ser humano renació como un eje central del mundo. Anteriormente en dominios de la iglesia la respuesta a todo era: “Todo ocurre por voluntad divina.” Luego, al tener lugar el Renacentismo, los hombres comenzaron a hacerse preguntas más profundas, a explorar las fronteras del conocimiento humano, fue en este periodo en que comenzó a verse el pensamiento crítico, el alejamiento de la sociedad de Dios, y la genialidad de grandes artistas reflejadas en ideas de avanzada para la época. Así fue como el canto gregoriano fue disminuyendo su popularidad, la música comenzó a ser algo más asequible a los particulares, el arte comenzó a variar, se volvieron a usar en arquitectura el estilo románico y el gótico, y el arte mismo se revolucionó. La ciencia comenzó a hacer sus pequeños progresos, y la sociedad europea comenzó a ampliarse.
Fue por esos años que además, la reina Isabel de Castilla, y Fernando de Aragón unieron sus casas reales para tomar el control de España, acabando así con el feudalismo de una vez por todas. El 1492 era un año que quedaría marcado por muchos acontecimientos, sin lugar a dudas el más notorio fue el descubrimiento, por parte de Colón, de nuevas tierras. Y otros también importantes fueron: la unión de los reinos de Castilla y Aragón, y la publicación de la primera gramática castellana.
Todo esto de una u otra forma influyó bastante en las obras de Tomás Moro. Hijo de una familia humilde tuvo una educación primaria en el mejor colegio gratuito de letras y gramática, luego estudió números y ciencias exactas en la universidad de Oxford pero después de dos años decidió estudiar leyes. Aprendió a hablar francés, y junto con el latín y el inglés que había aprendido cuando niño pudo hacer muchas de sus famosas traducciones. Durante el resto de su vida fue polifacético. Escribía poesías con toques irónicos, escribía distintos relatos, hacía traducciones, daba clases de leyes, ejercía como abogado, y además llegó a ser el canciller de Enrique VIII. Fue condenado por este último en el año 1535 por incumplimiento de sus deberes, alta traición a la corona, y desobediencia de la orden real.
En toda su vida tuvo cuatro hijos, al morir su esposa se casó con otra mujer ya viuda y siete años mayor, que tenía una hija de su anterior matrimonio. Además, se conoce claramente que antes de llevar una vida de leyes y derechos Santo Tomás Moro estudió algún tiempo en monasterio, y formó parte de la orden franciscana, de la cual renunció, precisamente, por enamorarse de su primera esposa.
Su ejecución se debió a causa de una ofensa al rey de Inglaterra, ya que este que se alzaba con la nueva religión propuesta por Martín Lutero, y empezaba a ser considerado como el nuevo dirigente de esta religión, había cometido adulterio y deseaba que el Sumo Pontífice de la Iglesia Católica aprobara su divorcio, este no lo consintió y el rey Enrique VIII lo dejó en manos de sus cortesanos. Tomás Moro estaba entre ellos y se negó rotundamente a aceptar el divorcio del Rey y su esposa. Luego de otras negativas de parte de Santo Tomás Moro fue acusado por los crímenes antes mencionados, y condenado a cadena perpétua. En un posterior juicio se le condenó a pena de muerte. Muchos reyes de varios países intercedieron ante el Rey Enrique VIII a favor de Tomás Moro usando como fundamentación el hecho de que se estaba matando a un gran pensador. Santo Tomás Moro jamás en todo su encierro e incluso en sus últimos momentos, perdió su buen humor satírico que le caracterizaba entre sus amigos. Y bromeó ante su verdugo. Así pues el 6 de Julio del año 1535 moría bajo las garras de un soberano altivo y prepotente uno de los más grandes pensadores del renacimiento.
Hecho ya un marco histórico adecuado podemos comenzar con el libro propiamente dicho. Utopía fue escrito en el año 1515 y es uno de sus más conocidos entre otros escritos. Utopía significa literalmente: La tierra soñada e inalcanzable. Y eso precisamente es lo que hace ese libro. Utopía de Tomás Moro describe el modelo de una sociedad perfecta, (Utópica) haciendo críticas sobre cuestiones sociales de la época. Tales como el trabajo, los derechos del hombre, la convivencia de distintas religiones, la organización del estado, y en suma un montón de cosas cuestionables. Al mostrar la sociedad Utópica nos está mostrando o queriendo hacer ver el camino que debemos seguir para encontrar la felicidad en la tierra de lo soñado. La perfección que muestra en su descripción es tan simple y ordinaria que pensamos: “¡Pero si es así de fácil! ¿Por qué no lo hacemos?”
Así es la Utopía, la verdad que poco puedo decirles de este simpático librito, cada quien ha de interpretarlo como pueda… pero aún así pienso que es importante tener un sueño inalcanzable, algo que nos motive a seguir luchando y buscando un mundo y una sociedad mejor para todos nosotros. un lugar en donde poder convivir, un sitio nuevo, un nuevo sol, en donde los hombres volvieran a ser hermanos y reconocerse el uno al otro como tales, el quererse como verdaderos hermanos y elevar nuestras voces en un único canto que alabe a la alegría, a la felicidad, a la risa, a la magia de la armonía y de la paz. Siempre es bueno tener ese horizonte que se aleja cuando tu te acercas, y se aleja exactamente la misma distancia que tu te acercas a él… sabes que jamás lo conseguirás, pero mientras puedas tu seguirás intentando y no te rendirás jamás. Este blog, sin ir más lejos, fue creado por dos motivos: El primero, por meter mano en donde no debía, y el segundo por decir: “Bah, tengo que hacer un blog sí o sí, pondré cualquier cosa o debo usarlo para hacer algo productivo.” Yo creí en ese momento que debía usarlo para cosas productivas, como esta, compartir conocimientos. La inteligencia para mi siempre ha tenido un lugar privilegiado… y pensé que este sería un lugar adecuado. Por eso, este blog no morirá jamás, porque jamás alcanzaré el horizonte, Ya que este se alejará de mi siempre, pero no dejaré de intentar.
A lo que iba, muchas veces al leer Utopía debemos tener en cuenta que fue escrita hace cinco siglos, o sea, que ya ha pasado mucho desde entonces, pero aún así sigue manteniéndose fresca y el sueño siempre está.
Hay cosas con las que no estoy de acuerdo, pero hay otras que si se implementaran esta sería una sociedad mejor.
Os dejo en compañía de estas reflexiones y nuevamente les digo:
Siguen invitados todos los que quieran participar poniendo su granito de arena en la casa del saber. Y con la promesa de que cuando sepa como poner un archivo para descargar lo haré, así todos los miembros del salón del estudio pueden disfrutar de el conocimiento.

Así pues, será hasta la próxima, hasta que el universo nos encuentre, o nosotros lo encontremos a él, hasta que el mar infinito de la sabiduría nos vuelva a juntar.
Estais libres para opinar sobre el libro si lo han leído o si queréis dar alguna impresión particular con respecto a lo que hemos tratado.

P. S. Edito, en una pequeña búsqueda en el Google me he percatado de que ustedes pueden acceder al libro si siguen esta página. Es de Wikisource, y espero que no me demanden por poner un enlace hacia su página. No confío mucho en Wikisource, y menos en Wikipedia, pero he tenido que buscar algunos libros en soporte virtual y allí parecen estar bien. Rso sí, no me he puesto a mirar esta páginja en específico, pero no sé si el texto de Utopía pueda estar en castellano antiguo, aunque lo dudo. Allí se los dejo:
http://es.wikisource.org/wiki/Utop%C3%ADa

Tengo la teoría de que si copian y pegan esta dirección en su barra de navegación de su navegador podrán acceder. ¡Suerte y hasta pronto!
Vaya, la tecnología cada día me sorprende más, ¡Se creó un enlace sin yo saberlo! Ahora sostengo la hipótesis de que haciendo click en ese enlace que está ahora mismo arriba, sí, ese. Podrán acceder. Si no les funciona el enlace hagan eso de copiar y pegar, si ya eso no funciona.... bueno... supongo que vamos a tener que buscar una forma de solucionar este problema.
Por favor, disculpad mi ignorancia con respecto a la tecnología, sí, lo sé, un jove moderno del siglo XXI de quince años que no sepa manejar su blog no se ve muy usualmente, pero... ¡La vida es un eterno aprendizaje! E incluso el profesor después de haber terminado su carrera sigue aprendiendo a la par que enseña.
Vamos que esa fue la razón por la que creé este blog.
Así que será hasta pronto.

miércoles, 1 de julio de 2009

Solución al problema de las ocho monedas y las dos pesadas.

Bien, ha pasado un día más del establecido, pero he de excusarme diciendo que ayer no pudee publicar la solución porque estuve bastante atareado. Aún así creo que este problema ha sido bastante lindo.
Bien, pues ha llegado la hora de publicar la respuesta de ambos problemas, pero antes, a los que lo han hecho bien, les digo: “¡Felicitaciones!” A los que no, les digo que aquí lo que cuenta es el esfuerzo y el deseo de mejorar, además, claro, el empeño. Verán, como después de algún tiempo haciendo esto luego no les será ni difícil. Pero vamos a las soluciones:
A el primer problema el de las ocho monedas y las dos pesadas esta es la solución:
Este problema presenta ninguna dificultad, aún así se debe resolver analizando posibilidades. La solución propiamente dicha sería la siguiente:
Tengo ocho monedas, una de ellas es más pesada que las otra, y para descubrirlo tengo a mi disposición la balanza del verdulero, pero sólo puedo efectuar dos pesadas. A ver, el proceso para resolver el problema es confuso de explicar porque tiene que ver de acuerdo a la perspectiva de cada uno, lo mejor es sentarse un buen rato y pensar de forma lógica que se puede intentar. Lo más lógico sería separar a las monedas, y aquí entra la combinación y el tanteo de posibilidades. El: ¿Qué pasaría si…? Bien, como sería algo confuso publicar aquí todas las múltiples combinaciones posibles sólo pondré la que se necesita para encontrar la moneda más pesada:
Tomamos las ocho monedas, las dividimos, en seis y dos, y luego hacemos lo siguiente. Ponemos tres monedas en un platillo, y tres monedas en otro. Hay dos posibilidades:
Sabemos que la moneda más pesada debe de estar entre las ocho, al hacer la división de las monedas tenemos que la moneda más pesada puede estar en el grupo de dos o de seis, supongamos que quedó en el grupo de dos monedas. Al poner tres monedas en un platillo, y tres en otro la balanza quedaría equilibrada ya que esas seis monedas serían idénticas en todos aspectos, por lo cual sabemos sin temor a equivocarnos que la moneda más pesada es una de las dos que tenemos en la mano. Bien, ya hemos efectuado una pesada, sacamos las seis monedas de la balanza y ponemos las otras dos que teníamos en la mano. Una en cada platillo, una moneda será más pesada, por lo que uno de los platillos se irá hacia abajo… con lo cual, la moneda que esté en el platillo que se va hacia abajo es la moneda más pesada y por tanto, la que andábamos buscando.
Ahora bien, esto no se queda allí, hay una segunda posibilidad. Puede que la moneda más pesada estuviera entre las seis monedas que habíamos separado. Con lo cual, deberíamos seguir poniendo las seis monedas en la balanza, tres en un platillo y tres en otro, uno de los platillos se irá hacia abajo, entonces podemos ver que entre esas tres monedas de ese platillo se encuentra la moneda más pesada. Bien, descartamos las otras tres que estaban en el otro platillo y nos quedan tres monedas y una sola pesada, hacemos lo siguiente: Tomamos una de las tres monedas y la dejamos en nuestra mano, luego tomamos otra de las dos monedas que quedaban en el platillo y la ponemos en el otro platillo que había quedado vacío, ahora bien, el proceso es muy simple. Si la balanza se equilibra eso significa que la moneda que tenemos en nuestra mano es la más pesada, si por el contrario uno de los platillos se va hacia abajo, la moneda que esté en ese platillo será la que buscamos.
Ahora bien:
Separamos las ocho monedas, seis por un lado, y dos por el otro, ponemos las seis monedas en la balanza, tres en cada platillo, dos posibilidades, que la balanza se equilibre, con lo cual la moneda está entre las dos que tenemos en nuestra mano, o que la balanza se desequilibre, con lo cual sabemos que la moneda más pesada está en el platillo que se va hacia abajo. Si la balanza se equilibra, o sea, si se da la primera situación, debéis sacar las seis monedas de la balanza, y pesar las dos monedas que habíamos separado, una en cada platillo, obviamente, la más pesada hará que el platillo se vaya hacia abajo y ¡Eureka! Segunda posibilidad, la balanza se desestabiliza, la moneda debe estar entre las tres que están en el platillo que se va hacia abajo. Sacamos las tres del otro platillo y las guardamos en el bolsillo para comprar una manzana con las otras dos que ya habíamos descartado, y centramos nuestra atención en las tres monedas que quedan en la balanza. Agarramos una al azar, y pesamos las dos que quedan, una en cada platillo, si la balanza se equilibra la moneda que tenemos en la mano es la moneda que andábamos buscando. Si por el contrario la balanza se desestabiliza, la moneda que está en el platillo que se va hacia abajo, es la escurridiza.
¿Les gustó el problema? ¿Qué les pareció? ¿Piensan que fue demasiado infantil? Quiero escuchar vuestra opinión.
Ahora sí, la parte graciosa y divertida del problema…
¿Por qué el hombre no subía directamente por el ascensor hasta el décimo piso?
¡Sencillo. El hombre era muy bajito y sólo alcanzaba al botón número siete del ascensor.
¿Les gustó?
Bien, por ahora me despido hasta que el inmenso e infinito mar de la sabiduría vuelva a encontrarnos.
OH… y ya que creo que eso de las frases y perlas de sabiduría se nos fue olvidando quiero dejar una para que resuene en todos nosotros durante este día, ¿Listos? Allí va:
La Utopía es el sueño inalcanzable de una sociedad, y actúa como el horizonte. Si nos acercamos diez pasos hacia él, él se aleja diez pasos. Si nos acercamos cien pasos hacia él, el horizonte se aleja cien pasos. La utopía jamás llega porque es lo que nos mantienen vivos, y nos da la fuerza, el deseo de luchar por algo mejor.

Damas, caballeros, lógica…
A los del hemisferio norte desearles unas felices vacaciones de verano, y a los del hemisferio sur, felices recesos de invierno.